Развитие чувственного опыта детей

   У многих детей с ограниченными возможностями здоровья обнаруживаются лёгкие  формы общедвигательных нарушений и нарушений тонкой мото­рики. Это за­трудняет овладение конструктивной деятельностью, рисо­ванием, а в дальнейшем и пись­мом.

    Как организовать работу с такими детьми Вы можете узнать далее...